【摘 要】
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近日，本刊收到黔东南州麻江县刘晓波读者的来信。信中说“近年来国内食品安全问题频发，让人忧心。新年临近，又到了置办年货的时候，我们买的年货多半是食品，大部分是贵州生产的。我
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近日，本刊收到黔东南州麻江县刘晓波读者的来信。信中说“近年来国内食品安全问题频发，让人忧心。新年临近，又到了置办年货的时候，我们买的年货多半是食品，大部分是贵州生产的。我们想知道，贵州食品质量总体情况如何？相关部门对食品生产加工的检验是否严格？”针对读者提出的问题，本刊专访了贵州省质量技术监督局党组书记、局长张伟力。
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在以往的数学教学中，教师习惯于用一支粉笔，一本书，一块黑板，一张嘴进行课堂教学。随着计算机技术的日益普及，多媒体作为一种现代化的教学模式已进入课堂。作为一种融知识性、趣味性、新颖性为一体的新兴教学模式，计算机辅助教学在教与学等方面都显示出了独特的优势。 一、可激发学生的学习兴趣 积极的兴趣能推动人们去积极研究某件事物或从事某项活动，是一个人获得知识、形成技能、发挥能力不可缺少的心理品质
在新课改理念的引领之下，作文教学大家也都有意识地在改变，但是，作文教学究竟应该怎样有效进行?到底怎样才能让学生有话可说、想说、会说?怎样才能达到让语言从学生心底自然而然地流淌，让作文自然而然地“长”出来?这些依然是困扰着一线教师的难题。结合多年的作文教学探索，我认为可以从以下几个方面作尝试： 一、激趣——百花齐放才是春 兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。托尔斯泰说过：“成功