【摘 要】
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有效的问题不仅可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂学习气氛，还可以激活学生的思维，培养学生的问题意识。小学数学问题n化教学在当前比较流行，它是以问题为核心，以学生为中心，以问促思，培养学生的质疑能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。问题n化教学要求教师创设问题情境来启发学生思考，驱动学生积极探究，从而帮助学生有效建构知识，发展想象力和创造力。
【机 构】
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福建省寿宁县鳌阳中心小学 福建寿宁 355500
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有效的问题不仅可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂学习气氛，还可以激活学生的思维，培养学生的问题意识。小学数学问题n化教学在当前比较流行，它是以问题为核心，以学生为中心，以问促思，培养学生的质疑能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。问题n化教学要求教师创设问题情境来启发学生思考，驱动学生积极探究，从而帮助学生有效建构知识，发展想象力和创造力。
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