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高中教学的根本目标不是基础知识和专业技能的简单传授，而是素养的提高，是更为广泛的、普遍共性问题的理解、思考和解决的方法路子。“核心素养”的提出，赋予了高中语文教学清晰的目标，标志着高中语文教学已全面承担起了“提高学生平均素质水平” 的重任。
基于新课程体系下高中生语文素养的培养
【摘 要】
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高中教学的根本目标不是基础知识和专业技能的简单传授，而是素养的提高，是更为广泛的、普遍共性问题的理解、思考和解决的方法路子。“核心素养”的提出，赋予了高中语文教学清晰
【机 构】
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安徽省亳州市第二完全中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年22期
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