【摘 要】
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在音乐学术研究中,音乐与文化之间的关系已经不再是新的研究课题,但却是多年来音乐学者一直在持续关注及争论的重要课题.因此,在音乐教学中,教师应通过自身音乐理论知识的完
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在音乐学术研究中,音乐与文化之间的关系已经不再是新的研究课题,但却是多年来音乐学者一直在持续关注及争论的重要课题.因此,在音乐教学中,教师应通过自身音乐理论知识的完善,更加科学的分析音乐与文化之间关系,并在具体的音乐教学中将音乐与文化互融、共生的关系进行展示,使学生在学习音乐知识、技能的过程中,同时受到人文思想及文化意识的熏陶与培养,实现学生艺术审美能力的提升.
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