【摘 要】
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＜正＞现代社会的高速发展在带来无数机遇的同时,也对人们的心理健康状态提出了巨大的挑战,当前强化体育教学逐渐受到社会各界的广泛关注,而实现学生的身心健康发展也成为高校体育教育创新的重要课题。现代化教育体系强调将“立德树人”作为教育的根本目标、“以人为本”作为教育的根本理念,在这样的发展背景下,高校体育教育训练教学逐渐将实践活动的重心转向促进学生全面发展中。各高校应遵循学生身心健康发展的基本规律,充分
【基金项目】
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华夏文化促进会素质教育委员会课题——多元化教学方法在高校体育篮球教学中的应用探究（编号:HXJKY6831）；
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＜正＞现代社会的高速发展在带来无数机遇的同时,也对人们的心理健康状态提出了巨大的挑战,当前强化体育教学逐渐受到社会各界的广泛关注,而实现学生的身心健康发展也成为高校体育教育创新的重要课题。现代化教育体系强调将“立德树人”作为教育的根本目标、“以人为本”作为教育的根本理念,在这样的发展背景下,高校体育教育训练教学逐渐将实践活动的重心转向促进学生全面发展中。各高校应遵循学生身心健康发展的基本规律,充分挖掘并利用各项教育资源的优势,将体育教学与心理健康教育进行有机融合,在提高教育教学质量的同时,促进学生的身心健康发展。
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