基于项目的学习在信息技术课程教学中的应用

来源 :教育信息化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TomasZhang_888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于项目的学习作为一种新型的学习方式,可以引导学生通过小组合作的方式进行自主探究。这种学习方式可以有效提高学生的自主学习能力和创造力,因此在信息技术课程教学中被广泛应用。这种方式的应用使得信息技术课程教学的实践性更强,符合信息技术课程的教学目标。
其他文献
合成出三种新的四烷硫基取代的四硫富瓦烯衍生物,并用红外光谱,核磁共振谱,元素分析和质谱进行了表征,考察它们的成膜能力。结果表明这三种化合物的氯领导 匀可在亚相上控制出具
研究了阴极材料及工艺条件对葡萄糖电解还原的影响。结果表明,添加剂a(NH4Cl)能有效地降低葡萄糖还原的过电势,抑制析氢,从而使产率大幅度地提高。最佳电解条件为含0.25mol·L(
让生活问题走进数学课堂教学,我认为可以从以下几点来处理:一、 用数学思想解决生活实际问题;二、在数学实践活动中培养数学能力;三、注重课堂民主,鼓励学生提问。
本文试图介绍基于Android平台的动物生理学客户端的设计与使用说明,该系统提供学习者对动物生理学知识的学习和复习功能。
小学语文教师在引导学生学习古诗文的过程中,要运用丰富的教学体系和教学模式,并且让更多的学生体会到语文古诗文学习世界的浩瀚无穷,更能让学生在学习古诗文的同时,提高自我
在英语教学中合理利用新媒体有助于提升大学生的英语学习兴趣,丰富英语教学模式,进而提升英语教学效率。因此,本文首先分析了传统英语教学模式中存在的问题,又在此基础上指出
MA-4210型尿液分析仪是一种采用光电检测原理 , 分析尿液中亚硝酸 (NIT)、 PH值、葡萄糖 (GLU)、蛋白质 (PRO)、隐血 (BLD)、酮体 (KET)、胆红素 (BIL)、尿胆素原 (VRO)的含
总结孙伟应用益肾清利活血法治疗慢性肾脏病4期经验,认为本病多存在肾虚的本证,外感、瘀血、水湿、热毒、湿热等标证可使病情诱发或恶化。肾虚失于温化,水湿内停,郁久化热,且
在互联网技术和移动通讯技术飞速发展的今天,微信正逐步融入大学生生活的方方面面并影响了他们的思考方式和学习习惯,高校思想政治教育工作的传统模式有待调整和完善.高校辅