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甲:今天咱们说段相声。
乙:说什么内容?
甲:说说学会吃饭。
乙:吃饭还有什么可学的?我早就学会了吃饭。
甲:是啊,你会吃饭,但你不一定了解吃饭的科学。
乙:好,向你请教。
甲:吃饭前要先洗手。
乙:为啥要先洗手?
甲:手摸过这样那样的东西,沾上不少细菌。
乙:对,把手洗干净,减少细菌,再吃饭,防止病从口入。
甲:吃饭前还要先喝汤。
乙:为什么要先喝汤?
甲:先喝一口汤,让食道润滑,有利于保护食道壁和胃壁上的黏膜。另外,现在还有一个新的说法。
乙:什么说法?
甲:先喝汤后吃饭可以减肥呢!
乙:先喝汤真是有好处。
甲:吃饭时要细嚼慢咽。
乙:你是说怕有什么东西藏在饭里,不小心卡住咽喉吗?
甲:不仅仅是这个原因,更主要的是通过咀嚼,能增加口中的唾液,促进消化。
乙:请问,一口饭要咀嚼多少次为好?
甲:最佳的次数是28次。
乙:哎呀,我咀嚼的次数与这差远了,以后吃饭时可要多多咀嚼。
甲:吃饭时不要说话。
乙:说话会影响什么吗?
甲:说话会减少咀嚼的次数,影响咀嚼的质量。
乙:看来吃饭也要专心。
甲:吃饭时不能看书读报。
乙:抓紧时间学习有什么不行?
甲:这样会增加大脑的负担,影响胃的消化。
乙:我有这个习惯,可要下决心改掉。
甲:伏着或蹲着吃饭不好。
乙:为什么?
甲:这样会压迫胃,影响胃的工作。
乙:这个不良习惯要改掉。
甲:边走动边吃饭不好。
乙:什么理由?
甲:它会影响咀嚼,不利于胃对食物的消化吸收。
乙:还是坐着吃饭好。
甲:对!边吃边玩,再怎么吃也不好。
乙:不好在哪儿?
甲:对胃功能正常发挥不利。
乙:吃饭也要一次到位。
甲:对啊!一顿吃多,一顿吃少也不好。
乙:为什么?
甲:吃得过多,容易造成“积食”,又称“伤食”,会引起消化不良。
乙:吃得过少呢?
甲:哈,那还不饿着你!而且对胃的消化和保护不利。
乙:那我就改掉早上吃得少,晚上吃得过饱的不良习惯。
甲:好,就看你的行动了!
乙:吃饭的学问真多啊!
甲、乙:学会科学吃饭很重要!
(编辑 旦 旦)
乙:说什么内容?
甲:说说学会吃饭。
乙:吃饭还有什么可学的?我早就学会了吃饭。
甲:是啊,你会吃饭,但你不一定了解吃饭的科学。
乙:好,向你请教。
甲:吃饭前要先洗手。
乙:为啥要先洗手?
甲:手摸过这样那样的东西,沾上不少细菌。
乙:对,把手洗干净,减少细菌,再吃饭,防止病从口入。
甲:吃饭前还要先喝汤。
乙:为什么要先喝汤?
甲:先喝一口汤,让食道润滑,有利于保护食道壁和胃壁上的黏膜。另外,现在还有一个新的说法。
乙:什么说法?
甲:先喝汤后吃饭可以减肥呢!
乙:先喝汤真是有好处。
甲:吃饭时要细嚼慢咽。
乙:你是说怕有什么东西藏在饭里,不小心卡住咽喉吗?
甲:不仅仅是这个原因,更主要的是通过咀嚼,能增加口中的唾液,促进消化。
乙:请问,一口饭要咀嚼多少次为好?
甲:最佳的次数是28次。
乙:哎呀,我咀嚼的次数与这差远了,以后吃饭时可要多多咀嚼。
甲:吃饭时不要说话。
乙:说话会影响什么吗?
甲:说话会减少咀嚼的次数,影响咀嚼的质量。
乙:看来吃饭也要专心。
甲:吃饭时不能看书读报。
乙:抓紧时间学习有什么不行?
甲:这样会增加大脑的负担,影响胃的消化。
乙:我有这个习惯,可要下决心改掉。
甲:伏着或蹲着吃饭不好。
乙:为什么?
甲:这样会压迫胃,影响胃的工作。
乙:这个不良习惯要改掉。
甲:边走动边吃饭不好。
乙:什么理由?
甲:它会影响咀嚼,不利于胃对食物的消化吸收。
乙:还是坐着吃饭好。
甲:对!边吃边玩,再怎么吃也不好。
乙:不好在哪儿?
甲:对胃功能正常发挥不利。
乙:吃饭也要一次到位。
甲:对啊!一顿吃多,一顿吃少也不好。
乙:为什么?
甲:吃得过多,容易造成“积食”,又称“伤食”,会引起消化不良。
乙:吃得过少呢?
甲:哈,那还不饿着你!而且对胃的消化和保护不利。
乙:那我就改掉早上吃得少,晚上吃得过饱的不良习惯。
甲:好,就看你的行动了!
乙:吃饭的学问真多啊!
甲、乙:学会科学吃饭很重要!
(编辑 旦 旦)