论文部分内容阅读
这个班带到九年级已是第四个年头了,学生们和我之间早已熟稔得像长在一个人身上的左右手。和他们说起这个话题时,他们一致认为我是左手,他们是右手。我不知道他们这样认定的原因是什么,也许是因为右手一般情况下比左手更有力、更能干?一个人的左右手不外乎惺惺相惜、相敬如宾、互帮互助、精诚合作的关系,不过我和我的学生这对左右手的关系可没这么简单。