【摘 要】
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作业属于初中物理课堂教学的延续及拓展,能帮助教师了解学生们对物理知识学习的特点及掌握的成功度,还能判断教师教学的内容,是促使学生学习有效性提升的重要手段。而初中物
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作业属于初中物理课堂教学的延续及拓展,能帮助教师了解学生们对物理知识学习的特点及掌握的成功度,还能判断教师教学的内容,是促使学生学习有效性提升的重要手段。而初中物理作业批改属于初中物理教学中较为重要的内容之一,教师在批改的过程中应实施优化、高效的批改作业的方式与途径,促进初中物理作业批改有效性的提高,为优化和调整初中物理课堂的教学策略奠定坚实的基础。
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