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概念是构成小学数学基础知识的重要内容，也是学习其他数学知识的基础，现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念，正确地掌握和运用概念是极为重要的。因此上好概念课对小学生的后续学习以及数学素质发展的培养都具有很重要的意义。
刍议小学数学概念教学策略
【摘 要】
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概念是构成小学数学基础知识的重要内容，也是学习其他数学知识的基础，现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概
【机 构】
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贵州省晴隆县碧痕镇大梨树小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年2期
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