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分析非电类专业'电工学'课程的教学现状,根据应用型本科卓越工程师教育培养计划的基本要求,对'电工学'课程体系教学改革进行研究。提出面向卓越工程师培养的'电工学'课程教学体系,通过明确教学目标,改革教学方法、教学手段和实验教学内容,培养学生实践应用能力、思维开创性能力和创新性能力,有效地提高教育教学效果。