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很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘。造成这一现象原因是多方面的,有教材的原因、学科特点的原因、教学方法的原因、学习方法的原因、学习心理方面的原因等。本文分析学生学习高中物理的障碍及对策。
高中学生学习物理的障碍及对策
【摘 要】
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很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘。造成这一现象原因是多方面的,有教材的原因、学科特点的原因、教学方法的原因、学习方法的原因、学习心理方面的原因等。
【机 构】
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兰州二中
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2010年6期
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