【摘 要】
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本文探讨案例教学在旅游服务授课中的作用。技工院校旅游服务专业的学生,有一定的服务经验非常必要。利用来源于实践中的服务案例教学就会给学生以亲临现场感,达到启迪思维的
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本文探讨案例教学在旅游服务授课中的作用。技工院校旅游服务专业的学生,有一定的服务经验非常必要。利用来源于实践中的服务案例教学就会给学生以亲临现场感,达到启迪思维的目的,提高同学们正确分析和解决问题的能力。技工院校的教育不仅仅是让学生在有限的学习时间接受一些专业的理论学习和基础技能训练,更重要的是为社会培养有知识、有技能、有工作思路、有创新能力的复合型人才。特别是旅游服务专业的学生,不仅要具备一定的专业理论知识、熟练的操作技能、更要有丰富的服务经验。案例教学能使理论紧密联系实际,通过各种信息、知识、经验、观
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摘 要：本文分析了《关于加快发展现代职业教育的决定》的印发与互联网 战略的提出对中职计算机专业学生的职业发展所产生的积极影响，阐明了培养学生自主性、确立学生主体地位的意义，探究了在中职计算机专业教学中可行的教学方法，并强调了在确保学生主体地位的同时坚持教师主导作用的意义。 关键词：中职教育 计算机专业 自主性 主体地位 随着在2014年全国职业教育工作会议期间《关于加快发展现代职业教育的决定》
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