论文部分内容阅读
如何使美术课堂教学更具“人文性”和“愉悦性”,教师须努力挖掘教材内容,导设一些“说画”环节,即有机引导学生说范画,悟画意;说师画,知技意;说构思,激创意;说作品,拓深意,留给学生更多的“说画”时间,表现自我、释放自我,师善“导”、生会“说”,真正地体现出美术课堂的“人文性”和“愉悦性”。
导“说画” 润素养——谈美术课堂教学中“说画”的重要性
【摘 要】
：
如何使美术课堂教学更具“人文性”和“愉悦性”,教师须努力挖掘教材内容,导设一些“说画”环节,即有机引导学生说范画,悟画意;说师画,知技意;说构思,激创意;说作品,拓深意,
【机 构】
：
江苏省常州市怀德教育集团
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
摘 要：课堂导入是初中思想品德课程教育教学活动中的一项重要环节。但目前我国许多初中学校的思想品德课堂导入过程中存在过于重视知识讲解、忽视课堂导入、导入方法单一、启发性不足以及课堂导入内容脱离实际或与教学内容不符等多种问题，整体教学效果不佳。文章主要研究和探讨了新时期背景下初中思想品德课堂教学中的有效导入策略。 关键词：初中思想品德；课堂导入；对策 近年来，随着新课程改革的不断推广与应用，初中思
在信息化时代,职业教育应该大力发展动漫艺术教育,提升教育水平,要在学科综合理念下明确动漫教学在职业教育中的意义、价值和作用,通过整合信息技术教学、美术教学和网络等形
卵巢癌早期往往不易诊断，约75％是在卵巢癌晚期及发生转移遍布腹膜、肝脏的实质或胸膜后才被确诊。尽管目前卵巢癌的治疗手段有所提高，但卵巢癌Ⅲ、Ⅳ期患者总体5年生存率分别为3