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为提高口腔护理的教学效果,改革教学模式、操作演示授课方式,以提高学生的学习兴趣和学习主动性,让学生提高护患沟通能力,为临床培养合格的、适合岗位需求的护理人才.
基础护理学“口腔护理”的说课设计
【摘 要】
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为提高口腔护理的教学效果,改革教学模式、操作演示授课方式,以提高学生的学习兴趣和学习主动性,让学生提高护患沟通能力,为临床培养合格的、适合岗位需求的护理人才.
【机 构】
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平凉医学高等专科学校,平凉市人民医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年24期
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