论文部分内容阅读
脑血管性痴呆的Ｐ_（３００）研究刘凤荣，王晓红，汤洪川近年来，用事件相关电位方法来检测神经心理认知功能，国内外已有不少报道，本文用Ｐ３００检测技术对老年人脑血管性痴呆与脑梗塞及正常老年人各３０名。进行了比较分析，现报道如下：１材料与方法１．１病例选择?..
脑血管性痴呆的P300研究
【摘 要】
：
脑血管性痴呆的Ｐ_（３００）研究刘凤荣，王晓红，汤洪川近年来，用事件相关电位方法来检测神经心理认知功能，国内外已有不少报道，本文用Ｐ３００检测技术对老年人脑血管性痴呆与脑梗塞及正常老年人各３０名
【机 构】
：
北京解放军总医院南楼神经科
【出 处】
：
中风与神经疾病杂志
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
３７例脑室出血治疗分析巫志明，许志恩，陈富嫦，邢永前，李君良，赵斌脑室出血出（ＩＶＨ）是一种来势十分迅猛的脑血管病，它又分为原发性（ＰＩＶＨ）和继发性（ＳＩＶＨ）二种。既往临床诊断困难，传统的内科保守治疗死亡率和
紫外线照射和充氧自体血回输疗法简介邢海恩紫外线照射和充氧自体血回输疗法亦称自血光量子疗法，自血输射疗法。１９２５年Ｂｅｃｈａｅｒ提出有关理论，１９２８年美国Ｋｎｏｔｔ以实验方法证实：波长在２３９～３６５ｎｍ的紫外线短波照射红
数学教育所要进行的不仅仅是传授一套概念体系，也不仅仅是一种方法、技术和结论，而应当是作为一种文化来传播。将科学素质教育与人文素质教育很好地整合起来，使得数学教育也成为
本文通过对高校课堂教学的分析与研究，论述了提升教学方法促进人才培养的几点可行看法，以多类别多层次的教学反思，教学方法合理的整合教学资源，促使每个学生都能充分发挥自身潜能
在多年的教育教学实践中，我通过对学生的观察、分析发现，农村中学的学生在阅读方面存在很多问题，如学生缺乏阅读兴趣、阅读方法不当、阅读习惯较差，尤其是对数学这类逻辑性很强的
2.1 帧中继业务(FRS)FRS是可变速率的数据业务,网络上传送FR帧业务流时,只需要的PE和对应CE之间的本地链路上、发送和接收之间同步,不需要全网同步的定时信号.FRS有两个最主
静脉滴注丙种球蛋白治疗急性进展期ＧＢＳ的临床研究李春怀，梁东，李海波，梁志学，李天云，郭秀静我科自１９９３年始收治ＧＢＳ患儿４０例，用ＩＶＩＧ和激素治疗２０例，对照组用血浆和激素治疗２０例，现抖结果报告如下：１对象和方法
首创新化学元素表，初步罗列诸多特性：例如合理拓展布局排列，浓缩“序数／符号／汉字／双拼”印刷成卡便于携带学用，并整合载体多功能来促进合作者积极征订派发普及!其中精密设计的理想
本文就基于TCP/IP协议的网络应用程序设计原理、方法进行了详细的分析和说明。
视频编辑软件Premiere CC具有轨道设计、特效过渡效果、音轨混合器和支持视音频文件4个特点。在"百货商店的销售导购技巧"视频公开课制作流程中,运用教学视频剪辑和整合、片头片尾的制作、音频的降噪和视频输出等应用策略,可使学生高效掌握视频制作技巧,有助于提升教学效果。