【摘 要】
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道德与法治作为一门帮助学生树立正确思想意识和价值观念的学科,对学生的成长以及未来的发展具有重要的作用。随着新课程改革对核心素养这一概念的提出,在很大程度上对教师的教学方法提出了更高的要求。在初中道德与法治学科中,要想培养学生的核心素养就必须转变传统的教学理念,通过创设贴近生活的情境,引领学生参与社会实践等方法,构建高效的法治课堂教学,才能真正落实立德树人,帮助学生形成高尚的品格。
【机 构】
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山东省青岛市平度市李园街道西关中学
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道德与法治作为一门帮助学生树立正确思想意识和价值观念的学科,对学生的成长以及未来的发展具有重要的作用。随着新课程改革对核心素养这一概念的提出,在很大程度上对教师的教学方法提出了更高的要求。在初中道德与法治学科中,要想培养学生的核心素养就必须转变传统的教学理念,通过创设贴近生活的情境,引领学生参与社会实践等方法,构建高效的法治课堂教学,才能真正落实立德树人,帮助学生形成高尚的品格。
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