1993年陕西省普通高中毕业会考化学试题试卷分析

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本文主要运用教育测量学的原理和方法,对1993年陕西省普通高中毕业会考化学试题试卷进行了分析。主要分析了各类型试题是否符合试题编制原则,试卷是否符合试卷编制原则;试题试卷的测量要求与教学目标、测士目标的吻合庆以及考试结果的目标达成度和考试信反,从而总结经验并对今后我省的会考工作提出科学的建议。
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