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本文通过对大学精神内涵、作用和特征的分析,提出培育大学精神必须以实事求是、知行合一等大学精神的核心要素,贯穿在大学教育教学实践活动的全过程。高校校史是大学精神的外在表现和内涵底蕴的综合载体,校史工作原则则是大学精神的重要体现。本文提出坚持尊重历史、实事求是提出检讨与反思历史经验教训为大学校史工作原则和基础,是培育与实践大学精神的有益实践。