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由于工作的需要，我第一次担任了小学五年级的班主任工作。开学的第一天，面对三十多张叽叽喳喳闹个不停的小嘴，我还真有点茫然不知所措。上课时我发现：有一部分学生爱提问，有一部分学生爱走神，当然还有一部份学生既不爱回答老师的问题也不会做出违反纪律的事。通过一周的观察和上学期期末成绩的参考，我得出的最初结论是：“优生”好提问，“差生”好捣蛋，“中等生”默默无闻。