论文部分内容阅读
随着教育改革的深化,对初中化学教学工作提出了更高的要求。然而现行化学教学工作中仍然存在很多不足之处,如未能真正落实以生为本的理念、学生学习效果不佳等,很难达到课程改革的预期目标,提高学生的综合能力更是无从谈及。这要求教师将精细化理念引入化学课堂中,为提高生本课堂教学质量、培养学生化学素养提供保障。本文针对在初中化学课堂中渗透精细化理念进行了探讨与分析。