【摘 要】
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多媒体是科学技术快速发展的重要产物，将其与教育教学的有机结合，能够提高教学效率，同时为教育的可持续发展发挥促进作用。以小学数学教学为例，数学教师在运用多媒体过程中可能存
【机 构】
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贵州省桐梓县九坝镇中心学校 贵州 桐梓 563200
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多媒体是科学技术快速发展的重要产物，将其与教育教学的有机结合，能够提高教学效率，同时为教育的可持续发展发挥促进作用。以小学数学教学为例，数学教师在运用多媒体过程中可能存在误区，降低多媒体教学质量。所以，在小学数学教学中，教师应采取有效的多媒体运用策略，发挥多媒体教学的优势。本文主要分析小学数学教学中多媒体运用的重要性及其误区，并提出具体的策略。
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