【摘 要】
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幼儿教师队伍建设是提高学前教育质量的关建.充分利用当地已有资源,立足实际,促进其本土化发展是有效发展幼儿教师队伍的路径之一.本文基于园校融合共建的视角,探寻幼儿教师
【机 构】
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周口师范学院 河南·周口 466001
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幼儿教师队伍建设是提高学前教育质量的关建.充分利用当地已有资源,立足实际,促进其本土化发展是有效发展幼儿教师队伍的路径之一.本文基于园校融合共建的视角,探寻幼儿教师队伍本土化发展过程中,对幼儿园应发挥作用的需求进行调查分析,总结归纳,并在此基础上,提出有效应对需求的措施,以求为幼儿教师本土化发展提供借鉴性.
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