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从诺德翻译能力理论的角度探讨在“翻译工作坊”实践教学模式下如何培养和检验学生的传译能力、语言能力、文化能力、专业能力和技术能力。该课程在教学内容上以汉英对比为经、以赣州市红色旅游资料为纬,让学生在实践、讨论与互动中提高翻译能力和英语水平。
诺德翻译能力观照下“翻译工作坊”在MTI翻译课程中的应用
【摘 要】
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从诺德翻译能力理论的角度探讨在“翻译工作坊”实践教学模式下如何培养和检验学生的传译能力、语言能力、文化能力、专业能力和技术能力。该课程在教学内容上以汉英对比为经
【机 构】
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赣南师范大学
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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赣南师范大学2017年度研究生创新基金项目“功能翻译理论视域下红色旅游文化英译研究”(编号YCX17A037)的阶段性研究成果
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