【摘 要】
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目的：探讨舍曲林合并行为疗法治疗强迫症患儿的疗效。方法：采用 Yale-Brown 强迫量表（Y-B0cs）评定患儿强迫症状的严重程度。将38例强迫症患儿随机分为两组，对照组患儿单用舍曲林，治
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目的：探讨舍曲林合并行为疗法治疗强迫症患儿的疗效。方法：采用 Yale-Brown 强迫量表（Y-B0cs）评定患儿强迫症状的严重程度。将38例强迫症患儿随机分为两组，对照组患儿单用舍曲林，治疗组患儿在对照组的基础上开展行为疗法，治疗4周、8周、12周后的Yale-Brown 强迫量表（Y-B0cs）评定结果对照。结果：治疗4周后，两组患儿强迫症的疗效无明显差异（P〉0.05）；治疗8周、12周后治疗组患儿的疗效明显好于对照组，两组患儿疗效差异明显（P〈0.05）。结论：舍曲林合并行为疗法治疗强迫症患儿的
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