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童诗教学是教师带领学生对典范童诗展开的审美活动，以提升孩子的文学鉴赏能力。儿童不可能天生就是诗人。童诗教学可裨益于中文生态的改善。而被引来作童诗教学范例的，必须从严遴选，其内容和艺术两者都必须经得住慎细推敲。
就童诗事答记者问
【摘 要】
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童诗教学是教师带领学生对典范童诗展开的审美活动，以提升孩子的文学鉴赏能力。儿童不可能天生就是诗人。童诗教学可裨益于中文生态的改善。而被引来作童诗教学范例的，必须从严
【机 构】
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浙江师范大学儿童文化研究院
【出 处】
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昆明学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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