论文部分内容阅读
大数据作为信息时代的核心技术之一,不仅带动了社会各行业的迅速发展,而且对人们的生产、生活方式,以及人们生活的重要组成部分——教育,都带来了巨大的改变,推动了教育信息化的进程.文章结合实践教学经验,从大数据的应用价值出发,着重探讨研究了大数据背景下高中数学的教学设计与教学应用.
大数据背景下高中数学教学设计研究
【摘 要】
：
大数据作为信息时代的核心技术之一,不仅带动了社会各行业的迅速发展,而且对人们的生产、生活方式,以及人们生活的重要组成部分——教育,都带来了巨大的改变,推动了教育信息化的进程.文章结合实践教学经验,从大数据的应用价值出发,着重探讨研究了大数据背景下高中数学的教学设计与教学应用.
【机 构】
：
福建省罗源县罗源民族中学 350600
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
随着新课改的不断深入,英语短剧表演也逐渐成为小学英语教学中的主要形式之一.英语短剧表演不仅能有效激发学生的英语学习兴趣,调动学生课堂参与的积极性,还能为学生创造更多释放天性、展现自我的机会,锻炼学生的英语语言表达能力.文章将从几个方面出发,结合教学内容,简要分析英语短剧表演在小学英语教学中的有效应用策略,从而更好地促进学生英语综合素养的全面发展.
百年峥嵘岁月,百年披荆斩棘,中国共产党在带领中国人民夺取革命、建设和改革事业胜利的伟大征程中,淬炼锻造了无数红色精神、红色基因.红西路军精神就是甘肃大地上独特丰厚、不可磨灭的红色精神之一.文章简述了红西路军精神的基本内涵及其融入高中思政课教学的意义,并着重分析了将红西路军精神融入高中思政课教学的具体路径.
笔者写过一首诗,开头两句是:“笔走龙蛇三十年,晨钟暮鼓润诗篇.”古时,晨钟和暮鼓是寺院用来报时的.rn笔者曾就读于百年老校——北京二中.早期,上下课是敲钟的.一棵老树上悬挂一口大钟,发出洪亮的声音.后来改为摇铃,传达室的工友手持摇铃走遍校园.再后来改为电铃,铃声悠扬.
期刊
普适性篮球活动课程以其趣味化吸引学生,在玩学结合中开展篮球技能与篮球文化教学,培养学生运动兴趣和习惯.课程建设要抓住普适性特征,开发多元课程内容,加强教学组织管理,确保课程实施真正让学生动起来.
结合陶行知先生的教育思想,充分运用数学课本中绘本这一载体,采用在读说中表达、在观察中推敲、在生活中运用等方式,引领儿童在绘本阅读中激发数学学习兴趣,拓展思维,获得对数学知识意义的理解,从而促进学生数学学习能力和数学素养的自然生长.
小学数学计算题出错率较高通常被认为是学生粗心马虎导致.其实,粗心马虎是“表”,而“里”是学生没有掌握科学的学习方法,没有养成良好的学习习惯.根据陶行知先生的教育思想“以科学之法,兴教育之事”,文章将学生的计算过程与体育项目的运动原理进行类比,提出了“一法两意识”解决方案.“一法”指“眼手口脑学习法”,“两意识”指“估算意识”和“检验意识”.
陶行知教育理论的核心之一是“教学做合一”,而学具则是“做”的重要工具,也是小学数学课堂教学的重要载体.科学、合理地运用学具,不仅能够锻炼学生的动手操作能力,发展学生的创新能力,还能活跃课堂氛围,有效提升课堂教学效率.因此,教师应当在教学中注重对学具的应用,采取丰富多样的教学策略,引导学生在玩转学具的过程中,不断经历有效的观察、操作、推理、交流等探究过程,最终获得数学综合素养的发展.
自素质教育理念提出以来,如何通过育人活动引领学生价值观念、行为习惯、道德修养、知识技能的和谐发展,成为教师要解决的教育难题之一.其中,小学数学作为培育学生运算能力、数学思维能力、符号意识等数学素养起步阶段,亦需立足素质教育背景不断提高教学有效性.文章通过探析素质教育背景下小学数学教学优化策略,以期助推小学数学育人活动稳健发展.
小学既是学生发育的重要阶段,又是学生情感态度和价值观念形成的关键时期.将绘本故事融入小学道德与法治课堂教学中,符合学生的身心特点和成长规律,可以更好地集中学生的注意力,吸引学生主动、积极地学习.基于此,巧用绘本故事,提高小学道德与法治教学效果成为广大教学工作者重点探究的课题.以下就上述课题展开深入探究,希望提供有利参考.
南通与长三角相关城市产业协同发展,是打通产业链,合理利用区域空间,拓展要素市场的战略抉择.实证分析表明:在空间引力方面,南通与上海、苏州、无锡之间为最大;南通第二产业区位商较高,在长三角产业协同中具有明显优势;南通的营商环境,正在迈向全国具有较高创新活跃度和经济影响力的临界点.考察南通与相关城市产业协同的定位和选择、要素流动和匹配、产业对接和互动等机会,从产业政策协同、产业链协同、产业升级协同、产业价值协同、产业机制协同等视角,提出了放大空间引力、打造产业“共生性”和强化互补耦合等对策建议,以彰显协同效应