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【摘要】
基于培养高中生数学核心素养的微课教学设计
【摘 要】
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【摘要】 面对新的教育形式，数学教师需要格外重视学生核心素养的培养和提高，而这就要求教师改变自己的教学方法，学会利用微课的方式进行教学，引导学生自主学习数学知识，结合学生的学习情况讲解数学知识。数学教师需要格外重视微课的设计，并将学生核心素养的发展融入其中。 【关键词】 高中学生 数学 核心素养 微课设计 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
其他文献
尼克松1972年访华之后，中美关系一步步朝正常化方向迈进，两国间的文化、科技交流和政界人士互访出现了良好势头。在这种形势下，中美建交似乎是很快就可以实现的事，没想到却在尼克松访华之后又等了七年之久。福特无所作为 尼克松访华时承诺，如他当选连任，他将在第二任期内“完成中美关系正常化”。1973年，尼克松连任总统。同年2月15日，他派基辛格再次访华。在此次访问中，中美双方商定在北京和华盛顿互设联络处
琴棋书画中的棋专指围棋。比较特别的一点是，围棋在古代颇受女性喜爱，尤其是上层社会的女性，她们弈棋的形象通过文物流传了下来。最著名的是新疆阿斯塔那唐墓屏风画 《弈棋仕女图》。明代仇英的《汉宫春晓》 当中，也有宫中女子弈棋的场景。 据史载，汉高祖的宠姬戚夫人就是围棋高手，后来的杨贵妃等人也都很擅长围棋。比起那些玩到兴头上恨不得撸起袖子干一架的激烈游戏，安静娴雅的围棋更适合女性。 人们常以“博弈”来
【摘要】 为贯彻落实《中华人民共和国宪法》，全面推进依法治国，初中宪法课程承担着重要的作用。针对初中宪法教学领域理论研究、专业教学队伍严重缺乏的问题，宪法教学工作者必须清醒的认识到宪法教育的重要性和特殊性，在实际工作中切实转变思想观念，科学选择教学方法。 【关键词】 初中宪法教学 教学方法 教学思路 法律专业素养 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
周作人为何骂丰子恺“浮滑肤浅” “丰君（指丰子恺）的画，我向来不甚赞成，形似学竹久梦二者，但是浮滑肤浅，不懂‘滑稽’。”1963年4月4日，在给香港作家鲍耀明的信中，周作人对丰子恺极尽挖苦之能事。 其实，周作人早年曾撰文称赞丰子恺的漫画，丰子恺成名，源于文学研究会机关刊物《文学周报》的最早推重，而周作人正是该会的精神领袖。 周作人不满，皆因丰子恺曾为《儿童杂事诗》配图。 1945年12月，
【摘要】 当前我国很多初中都实施了寄宿制模式，使得各项教育活动可以更便捷展开，同时也取得了较好的教育效果。班主任的工作其实更像一座充满爱的桥梁，一座架在学生与家庭，学生与独立个体，学生与同伴，学生与集体，学生与老师之间的桥梁，它承载着每位学生的成长与发展，沉淀着每位老师的成长与发展，而寄宿制学校的班主任工作肩负重任且具重大意义，师生在校有更多的时间去接触，学生的成人成才往往不是一帆风顺的，会出现较
【摘要】 英国教育学家洛克说：“爱是行动的源泉，爱可以推动人去进行他所从事的任何事业。”对于特殊学生而言，得到老师的关爱，是每个学生最基本的心理需求。因此，教师要用真挚的爱对待特殊学生。 【关键词】 特殊学生 教育策略 关爱 尊重 激励 【中图分类号】 G760 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）21-188-02
【摘要】 阅读是学生看世界的窗口，是学生知识的殿堂，是学生精神粮食的富余来源，阅读也是提高学生语文综合能力的主要途径。随着时代的发展，随着新课程改革的进行，小学语文阅读也要与时俱进，坚持革新，在新的教育理念下，开展新方式的语文阅读教学，解放学生的思维，解放学生情感，解放学生双手，真正让学生做学习的主人。 【关键词】 小学语文 阅读 新课改 教学 【中图分类号】 G623.2
摘 要：群文阅读有助于提高学生的读写能力。它能够衍生出学生对本组群文的思考，让学生在享受阅读的乐趣中进一步提高读写能力水平。文章将以人教版五年级上册第六组课文为例，从单元语文拓展型群文阅读的内容构建、课堂具体实施、课后延伸三方面阐述如何开展“群文阅读背景下的读写结合训练”的教学。 关键词：群文阅读;读写训练;教学策略 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 收稿日期：2019-09-05
“今亮”是左宗棠的自称，见诸清武陵人陈鼎熙所撰《栩园藏稿》中，这则轶事说：左宗棠自比诸葛亮，常号“老亮”或“今亮”，战胜攻取，一旦得意，辄曰：“今亮似犹胜于古亮矣。”为彰显自己的才华，他曾提着独家订造的灯笼，灯笼上大书“老亮”二字，往来长沙城中，人称“亮灯”。 寥寥数语，将左宗棠自信的性格勾勒出来。但同时，也反映出左宗棠不甘人下的自负性格。 据書中记载，福建人林寿图曾在左宗棠麾下做幕僚。一日他