论文部分内容阅读
本文论述幼儿园大班一物多玩的游戏教学策略,引导幼儿运用多种工具、材料等装饰斗笠,展现丰富的想象力;探索变换斗笠的不同玩法,提升幼儿的模仿能力、自主学习能力;利用材科辅助一物多玩,加强幼儿的团结合作能力和解决问题的能力。
大班幼儿开展一物多玩游戏例析
【摘 要】
：
本文论述幼儿园大班一物多玩的游戏教学策略,引导幼儿运用多种工具、材料等装饰斗笠,展现丰富的想象力;探索变换斗笠的不同玩法,提升幼儿的模仿能力、自主学习能力;利用材科
【机 构】
：
福建省泉州市永春县实验幼儿园
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2020年45期
其他文献
患者女，40岁。反复右上腹疼痛2年，黄疸2月；B超检查提示肝囊肿；M RI检查示肝右叶看见一囊样液体信号，在T1 WI呈低信号，在 T2 WI呈高信号，其内可见多个小颗粒状结石影像，矢状位及 M RC
本文以《桂花雨》一课教学为例,论述指向“语用”的经典文学阅读指导策略,建议教师通过分析文章的外在语言形式、内在语言素材,厘清教学思路,明确培养目标,提高学生语言文字
目的通过分析胆囊腺肌增生症的CT表现，探讨CT的诊断价值。方法回顾性分析本院经手术病理证实的ll例胆囊腺肌增生症的CT表现。其中8例行CT平扫及多期增强扫描，3例仅行CT平扫。结
业内人士指出,我国教科书用量巨大,教材印制越来越高档,若不能循环利用,会造成极大浪费。现在,义务教育阶段的音乐、美术、体育等免费教材已实现了循环使用,但从数量上看,尚
本文以《皇帝的新装》为例,以七年级学生阅读童话的难点为突破口,论述初中童话阅读教学“四部曲”:教师做好备课准备,深入研读文本;教师精心设计教学,学习任务设计层层递进;
MoS2为层状结构固体,基于LiMoS2的可剥离/重堆性,人们制备出了一系列MoS2的夹层化合物,这类材料具有丰富的光、电、磁、热、催化等性能.本文综述了基于LiMoS2的剥离/重堆性Mo
介绍了温压工艺及其在硬质合金制备中的应用研究情况.分析表明:温压工艺可以有效提高硬质合金压坯密度、强度,拓宽硬质合金成形剂的设计空间;而且新近发展的流动温压工艺还具
教师是国家及教育可持续发展的重要因素,而师范生是未来教师队伍的主力。为实现党和国家培养卓越教师的目标,顺应新时代从“源头上”建设高素质教师队伍的发展趋势,将“师德
本试验测试研究不同集料、纤维、水泥对混凝土耐热性能的影响。试验结果表明使用普通硅酸盐水泥、玄武岩碎石、河砂等原材料可配制耐热400℃,强度等级C35的混凝土,并运用于钢
目的了解≥60岁老年人群慢性病共病现状及各慢性病间的相关性,为优化共病管理、制定共病防治措施提供参考依据。方法以天津市一个三甲医院和社区医院作为试点,回顾性连续纳入