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基于用人单位、学生、学校三方都存在的就业问题和需求，提出依托贯穿四年的实践教学体系，搭建用人单位与高校教育的对接平台。通过学业意识向职业意识的转化，陈述性知识向程序性知识的转化，知识向能力的转化，实现大学生就业和职业角色的顺利转换，为进入职业生涯的下一个阶段做准备。
构建本科教育与用人单位对接平台
【摘 要】
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基于用人单位、学生、学校三方都存在的就业问题和需求，提出依托贯穿四年的实践教学体系，搭建用人单位与高校教育的对接平台。通过学业意识向职业意识的转化，陈述性知识向程序性
【机 构】
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广西师范大学应用科学学院
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅课题“新世纪教改工程2004年项目《普通本科应用型人才模式改革的研究与实践》”（JY0421）
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