【摘 要】
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掌握词汇量是学生成功学习英语的基础和根本,英语听、说、读、写每一方面能力的提高都基于词汇量(数量和质量)的掌握。但大多数学生觉得“记单词”是最大的难点,原因是多方面
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掌握词汇量是学生成功学习英语的基础和根本,英语听、说、读、写每一方面能力的提高都基于词汇量(数量和质量)的掌握。但大多数学生觉得“记单词”是最大的难点,原因是多方面的。阅读是提高词汇量的有效途径,但目前对广大农村初中生来说,大部分学生缺乏学习英语的兴趣,更不懂得如何通过阅读提高词汇量。本文就结合本校实际,从学生的学习英语状况、词汇的分析、词汇与阅读的关系,阅读的方法策略等方面来探讨农村初中生如何通过阅读提高词汇量。
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