【摘 要】
：
翻转课堂作为一种新的教学模式,目前越来越受到人们的重视,利用该教学方法可以优化教学活动,促进知识的传授。尝试在高职院校汽车技术服务与营销专业的汽车保险与理赔课程中
论文部分内容阅读
翻转课堂作为一种新的教学模式,目前越来越受到人们的重视,利用该教学方法可以优化教学活动,促进知识的传授。尝试在高职院校汽车技术服务与营销专业的汽车保险与理赔课程中开展翻转课堂的教学探索,研究翻转课堂的教学模式和课堂教学设计方案。在分析翻转课堂的含义和特点基础上,根据课程特点,提出一套适合高职学生的翻转课堂教学设计模式,在实践中不断优化各环节的教学设计,提高教学绩效,取得一定成果。
其他文献
家庭教育和学校教育是中职院校职业教育的支柱,中职教育质量的提升依靠学校教育与家庭教育的相互协调、相互补充。本文对家校沟通的重要性进行阐述,明确了家校沟通的原则,并
取消限制性措施，落实国民待遇。与WTO的有关协议相比，我国现行吸引外资的政策法规存在着许多不适应的内容，如外汇平衡、出口数量限制等，加入WTO后，这些限制性措施都要取消，同时也需
翻转课堂是课堂教学的变革,是＂微时代＂的需要。要实现以学生为主角的自主、探究学习的翻转课堂教学,设计的教学内容与组织活动要让学生不断地感受到学习的兴趣与成就感,文中展
【摘要】针对在《单片机与接口技术》课程中的传统教学方法遇到的问题进行了分析，并在新一轮教学过程中引进了基于OBE导向的单片机与接口技术教学改革方法，培养学生自主学习与协同合作的能力。此方法对于促进学校课程教学改革、强化学生动手能力训练、增强学生的创新能力起到重要作用。 【关键词】OBE导向;单片机;教学改革 目前，“以学生为中心”、“口标导向”和“持续改进”的成果导向教育理念当前成为世界各个国