初中思想品德课堂教学情境创设的探索

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所谓教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以“以境生情”,可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥、抽象的知识变得生动形象、富有情趣。可以说,良好的教学情境的创设,使学生的学习过程变得生动有趣,让学生在获取知识的过程中,获得积极的情感体验。
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