普通高中英语学困生基础写作教学策略——模仿写作

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对于学困生的写作教学,很多老师在教学中都有回避的想法甚至是做法。本文就英语基础写作的一种教学策略――模仿写作进行解述,旨在于通过此方法对老师们在学困生的基础写作教学上有一些帮助。 For the teaching of students with learning difficulties, many teachers have the idea of ​​avoiding or even practicing in teaching. In this paper, a teaching strategy of English basic writing - imitative writing is explained, which is intended to help teachers to help teachers in basic writing teaching.
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