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在世界教育改革浪潮中,信息技术与课程整合已成为最重要的议题。其理想状态是在平时的教学中,师生能够很自然地使用多媒体来教与学,从而改变传统意义上教师授课、学生听讲的模式。以课堂实例具体分析信息技术对历史课堂情境的作用。
历史与科技的碰撞——浅析信息技术对历史课堂情境的作用
【摘 要】
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在世界教育改革浪潮中,信息技术与课程整合已成为最重要的议题。其理想状态是在平时的教学中,师生能够很自然地使用多媒体来教与学,从而改变传统意义上教师授课、学生听讲的
【机 构】
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江苏省苏州市草桥中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年26期
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