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民国时期小学语文教科书在选文取向、选文内容、选文文体等方面体现了民国不同时期"儿童本位"观的演变历程,说明了"儿童本位本土化"是西方教育理论能够在中国的土壤生根发芽的必然途径。
儿童本位:民国小学语文教科书选文编排
【摘 要】
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民国时期小学语文教科书在选文取向、选文内容、选文文体等方面体现了民国不同时期"儿童本位"观的演变历程,说明了"儿童本位本土化"是西方教育理论能够在中国的土壤生根发芽
【机 构】
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宁波大学课程与教学研究所,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2015年05期
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