唐彪《家塾教学法》中的语文教育思想研究

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《家塾教学法》被正式命名为教育法,它是我国正式确认并命名为教育法的第一部教学法作品,可以说是开创了历史的先河,而作为作者的我国著名的语文教育专家唐彪也正是因此更为广泛的被更多的学者所熟知。为唐彪所创作的这部《家塾教学法》有着比较全面和新颖的观点,他有针对性的在各个方面讨论了教学的问题,有逻辑的分析了教与学的基本概念以及在其中蕴含的关系,并在此基础上对认字的教学、写作的教学、阅读的教学以及书法的教学都分别提出了自己的理解和建议,在这其中也都蕴含着十分丰富的语文教育思想,对语文的教学起到了一定的借鉴和启示作用
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