点评解放军理工大学第一幼儿园一组儿童画

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长征rn王荃(6岁)rn孩子的话:当看到敌机轰炸、红军陷进泥坑,我就很伤心!我想将这些画下来,给弟弟妹妹们看,让他们知道红军是多么了不起!.rn教师点评:小画家娴熟地运用出穴、遮挡等构图方法凸显主题,用墨色调和浓烈的色彩,从不同的角度再现了长征的艰辛和战士的顽强.
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无锡市爱尔艺术幼儿园致力于“基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践的研究”,将视角从“经典”回归到儿童的生活视野,让幼儿在生活中“玩艺术”,并以此为核心转变艺术教育中教与学的方式,探索和幼儿一起“玩艺术”的策略。  经典“牵手”计——与幼儿的兴趣需要对接。我们从幼儿的兴趣点出发,选择美术与音乐、文学相互贯通融合的方式,呈现在幼儿面前,使其更加生动有趣、新鲜感人。  经典“瘦身”计——与幼儿的认知规
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天气晴朗,阳光直射下来,仿佛要穿到地里去了。  我挎着篮子,挂着相机,戴着鸭舌帽,顶着烈日,穿过羊肠小道,向外公的田园走去。远远望去,一片绿色:四季豆、南瓜、玉米、毛豆、花生……  看,最显眼的是那个已被绿叶包围的南瓜棚,整个棚上铺满了大片大片的南瓜叶。叶子表面毛茸茸的,连着南瓜藤,藤有点刺,管状,粗的坚韧如绳,细的掐指可断。结了南瓜的藤总是绕着其他藤挂下来,有些在挂下来之后又弯上去,像举重那样悬
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审 题 要 点 分 析rn本单元的习作内容是推荐一本书.好书似一缕春风,能吹化心潮的冰层;好书如一把金钥匙,能打开知识的大门;好书是飞翔的鸟儿,能带我们飞进广阔的天空.那么如
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例文一rn指导老师 李少慧rn因为一部电影《奇迹男孩》,我认识了一个创造奇迹的男孩,他的名字叫作奥古斯特(奥吉).于是,我找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读.读完了这本
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例文二rn指导老师 卢孔妙rn“书,是人类进步的阶梯!”人类几千年的文明中有着无数的“阶梯”,而今天我要推荐的这本书就是——《伊索寓言》.说到这儿,可能有人就要发问了:“
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