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本文从培养应用性复合型高级艺术人才的角度看艺术职业院校学生素质教育,阐述了思想道德、文化知识、专业知识技能、生理心理健康及社会生存开拓等五个方面的内容,提出了改革培养目标、实施因材施教、建立竞争机制和正确处理几个方面关系的措施和建议,以此管窥,参与本课题的讨论.
艺术职业院校学生素质教育管窥
【摘 要】
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本文从培养应用性复合型高级艺术人才的角度看艺术职业院校学生素质教育,阐述了思想道德、文化知识、专业知识技能、生理心理健康及社会生存开拓等五个方面的内容,提出了改革
【机 构】
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浙江艺术职业学院、浙江艺术学校
【出 处】
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浙江艺术职业学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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