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重视阅读的家庭已经在孩子学前启蒙中开展了亲子阅读,但家长本身能力各异导致的亲子阅读的“不系统,难坚持”让孩子的阅读能力相差甚远。怎样才能让孩子喜欢阅读 ? 同时,如何系统地开展听读促进孩子的阅读能力提升,以期实现事半功倍的阅读效果呢?
我爱听书——如何“以听促读,引领孩子走进阅读天地”
【摘 要】
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重视阅读的家庭已经在孩子学前启蒙中开展了亲子阅读,但家长本身能力各异导致的亲子阅读的“不系统,难坚持”让孩子的阅读能力相差甚远。怎样才能让孩子喜欢阅读 ? 同时,如何
【机 构】
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重庆市沙坪坝区树人小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年9期
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