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新高考秉承"以人为本"的教育理念,打破"唯分数论",赋予学生更多的选择权,让选课走班教学成为高中的必然选择。但在实践中存在选择何种走班模式、学生选课不自主、教师压力增大和学校管理难度大等问题。针对这些问题提出做好选课走班系统设计、强化生涯规划教育、加强师资队伍建设、创新学校管理等相应对策。
高中选课走班教学的困境及对策
【摘 要】
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新高考秉承"以人为本"的教育理念,打破"唯分数论",赋予学生更多的选择权,让选课走班教学成为高中的必然选择。但在实践中存在选择何种走班模式、学生选课不自主、教师压力增
【机 构】
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石河子大学师范学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年09期
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