论文部分内容阅读
全国各高等院校对所有专业的学生都开设了大学计算机基础课程。文章针对大学计算机基础课程教学内容,从及时性、合理性、针对性这三个方面进行了探讨;与此同时基于该课程的特点及已有的授课经验,在教学方法上给出了提升教学效果的几点建议。
关于大学计算机基础课程教学内容及教学方法的几点思考
【摘 要】
：
全国各高等院校对所有专业的学生都开设了大学计算机基础课程。文章针对大学计算机基础课程教学内容,从及时性、合理性、针对性这三个方面进行了探讨;与此同时基于该课程的特
【机 构】
：
南京信息工程大学江苏省网络监控中心,南京信息工程大学计算机与软件学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
“亲其师，信其道。”由学生对老师的深厚感情迁移到所授课业产生强烈的兴趣爱好，对知识更易接受。所以乐于好学。是提高学习活动效率不可缺少的重要一环。因此，把握教师角色，建立
随着我国经济和社会的发展，人民群众的社区健康医疗服务需求在持续增长，社会对各社区卫生服务机构的期望值上升，必然推动相关服务功能与任务逐步扩大，由此带来社区卫生服务机构管
目的探讨消化性溃疡出血（PUB）患者的发病机制。方法对127例PUB患者进行血脂水平检测，将其结果与135例消化性溃疡非出血（PU）患者和119例健康体检者比较。结果PUB组的TC、TG和LDLC均
目的探讨雷帕霉素抑制Janus激酶/信号转导和转录激活子(JAK/STAT)通路对急性肝功能衰竭大鼠Toll样受体4(TLR4)基因表达的影响。方法采用腹腔注射D-氨基半乳糖(D-GalN)800 mg/
会议
本文结合保险行业电话销售模式发展现状以及当下较为先进的数据挖掘的概念对保险行业电话销售模式下客户质量评级做进一步探讨。