【摘 要】
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“外贸单证”是经贸类高职院校及中职学校普遍开设的实用性课程,在课程实施过程中存在几个普遍性问题:教学内容与教学组织不合理、教师缺乏实际工作经验、学生英语基础差、教
【机 构】
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河南省外贸学校国际经济贸易教研室,河南郑州,450000
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“外贸单证”是经贸类高职院校及中职学校普遍开设的实用性课程,在课程实施过程中存在几个普遍性问题:教学内容与教学组织不合理、教师缺乏实际工作经验、学生英语基础差、教学资源质量不高等.这些问题制约了外贸单证课程教学的发展,笔者以河南省外贸学校“外贸单证”课程改革的理性认识为基础,结合广泛调研,提出具体的改进思路.
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