【摘 要】
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本文论述了影响少数民族学习汉语的主要因素,指出在汉语口语教学中,要注意发挥积极因素,消除消极因素,使每个学生得到共同进步和发展.少数民族学生学习汉语是一个非常复杂的
【机 构】
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吐鲁番地区中等职业技术学校,新疆吐鲁番,838000
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本文论述了影响少数民族学习汉语的主要因素,指出在汉语口语教学中,要注意发挥积极因素,消除消极因素,使每个学生得到共同进步和发展.少数民族学生学习汉语是一个非常复杂的习得过程,它涉及各种因素.这些因素,特别是汉语学习者自身学习动机、态度、年龄、智力、才能、方式、性格等因素,直接影响着学习者的汉语成绩和水平.
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