【摘 要】
：
每一个人在现实生活中都会扮演不同的“社会角色”,而作为一名新闻记者,他们是“社会多种角色的扮演者”,在其参与社会角色扮演的过程中,可能会有超越自身身份的言行和职责,
论文部分内容阅读
每一个人在现实生活中都会扮演不同的“社会角色”,而作为一名新闻记者,他们是“社会多种角色的扮演者”,在其参与社会角色扮演的过程中,可能会有超越自身身份的言行和职责,从而发生角色“越位”的事情.自改革开放以来,我国的媒体事业得到了广泛的关注,如何进行正确的价值判断,发掘核心的有价值的新闻,这就要求记者群体在扮演自我角色的同时还要回归到记者职业本身,让角色更好地回归记者职业本身.
其他文献
“无论出于何种理由,请不要拒收.”所有看到这句话无动于衷的人都应该被枪决,因为他们早都死了.我们的社会曾经这样对待过一个天才,一个充满爱的年轻人.事实上,它不止一次这
广大人民群众获得各种资源信息的主要途径就是新闻,它让人们及时知道了外面的世界已经发生了什么,正在发生什么以及将要发生什么,它对人们的正常生活有着极为重要的作用。新
英语绘本是当前小学英语教学中的一个研究热点。在小学阶段英语的教学中融入绘本阅读教学,能够激发起学生的兴趣,提高学生的阅读能力以及语言综合能力。在教学过程中,教师要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
尊敬的高震东董事长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 非常高兴踏上祖国宝岛——台湾，非常高兴来到新竹忠信学校。今天贵校五千多名师生对我们的热烈欢迎使我深受感动，我深切感受到了血浓于水，同根同源的亲情。 我虽然是第一次来到忠信中学，但通过高震东董事长很早就对贵校有所了解，高先生是享誉海内外的教育家，曾多次到大陆讲学，1991年，我们非常荣幸地邀请高先生到我校——湖北省襄樊市第四中学
有声语言是主持人进行主持工作的最基本工具,尤其对于广播节目主持人来讲,有声语言是给听众传播信息的唯一表现形式。因此,广播节目主持人在传播信息时不仅要注重语言信息的
评语是班主任每个学期对学生的操行评价，也是一种教育手段，旨在引导学生据此进行自我回顾并激励学生不断完善自我。短短一百来字的评语，有时对一个学生来说却能起着长久而深远的教育作用。 每到学期结束时，班主任们就会绞尽脑汁“编写”那细碎又令人烦恼的评语。仔细研究可以发现，诸如“该生团结同学、尊敬师长，热爱集体、劳动积极……争取更大进步”这类空泛且放置任何学生身上都无误的“经典”评语，至今仍然在学生们素质
今天下午,又是一场大雨骤降,雨后的天空分外澄澈,仿佛瓦尔登湖盘绕在心头那静静的旋律。这本书我看得很慢,放在床头,少则一两页,多则十几页,有时又忘记看到哪儿了,就又从头再
小学英语教学的目标是培养学生的听、说、读、写能力。其中阅读对于小学生来说是比较难的一项能力,因为阅读受阅读内容、心理情绪、阅读习惯、阅读方法等各个因素的影响,阅读