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通过认知偏差对体育教学不良影响的具体分析,提出纠正体育教师教学认知偏差的3条对策.
略论认知偏差对体育教学的不良影响及其纠正
【摘 要】
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通过认知偏差对体育教学不良影响的具体分析,提出纠正体育教师教学认知偏差的3条对策.
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院!安徽芜湖241000
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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