小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

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小学高年级语文是学生开始接触写作与阅读的第一节阶梯,能否高效掌握写作与阅读技巧,是提升学生语文素养的重要依据,写作阅读一体化教学也成为当前语文教育的重要方向。笔者从当前小学高年级语文写作阅读一体化教学现状出发,阐述了小学语文高年级语文教学中阅读与写作的关系,并为小学高年级语文写作阅读一体化教学提出了相应的策略。
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