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宋懿琛在《大学教育科学》2007年第6期撰文指出，高等教育大众化阶段，排行榜的产生是不可避免的，高等教育资助者和公众需要知道不同高校的水平高低，政府需要知道资助的有效方式和区分不同的院校。对大学排行榜的国际比较分析，不仅有助于社会与公众了解大学“联赛榜”总体的优劣之处，它还在传递公众对高等教育的要求与需求方面起到很好的沟通作用，通过把握国家高等教育改革中的问题所在与发展取向，可为政府的教育决策提供重要的参考依据。通过大学排行榜的国际比较，以输入、过程、输出作为归类标准分析大学排行榜指标体系的特点，可以透视