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大学生作为现代化建设的主力军，其思想道德素质和法律素养的高低直接关系到我国社会主义核心价值体系的构建和法治社会的建设。思想道德修养与法律基础课由于以往教学方式的单调性和理论的空泛性，难以深入人心，从而流于形式。为了更好地发挥其教育作用，必须课堂和课外实践双管齐下，实现教学方式的多元化发展和有机结合。