【摘 要】
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随着我国科技的迅猛发展,人们对于学习的理解与认识也发生了微妙的变化,将畅通的课堂时间有效学习,转变为终身化学习与随时随地学习。高中数学课程是高中阶段较为重要的学科
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随着我国科技的迅猛发展,人们对于学习的理解与认识也发生了微妙的变化,将畅通的课堂时间有效学习,转变为终身化学习与随时随地学习。高中数学课程是高中阶段较为重要的学科之一,对于提升学生的思维能力与综合发展具有重要作用,因此越来越多的人重视高中数学的教学。在新课改的影响下,要求每一位教师需要积极改善数学教学方法,促进学生思维能力的提升。在信息化背景下,微课在高中数学教学中取得良好的应用效果,其主要是视频为载体开展教学,让高中数学教学的方法更生动与更直观,有效提升学生学习数学的积极性。因此,教师需要重视对微课的应用,分析微课在数学教学中应用方法,以期不断提高高中数学的教学质量。
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